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株洲、邵阳中小学美术新教材教学研讨活动在景炎中学举行

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株洲、邵阳中小学美术新教材教学研讨活动在景炎中学举行

株洲、邵阳中小学美术新教材教学研讨活动在景炎中学举行

红网时刻新闻5月27日(rì)讯(通讯员 谢霞)5月23日,株洲、邵阳两地(liǎngdì)中小学美术新教材教学专题研讨活动在(zài)株洲景炎初级中学举行。来自省会及株洲、邵阳两地的专家、嘉宾、中小学美术教育同仁齐聚一堂,围绕“以美育(měiyù)人,和而不同,美美与共(gòng)”主题,共同探索中小学美术新教材教学创新路径,共绘新时代美育育人蓝图。 在教学展示环节,来自景炎中学的老师言玉娇和邵阳市隆回县(lónghuíxiàn)滩头三面学校的老师陈籽润,带来了两堂风格迥异却(què)精彩纷呈的美术课。 言玉娇执教的《色彩的交响》,巧妙融合新教材理念,以创新的教学设计,带领西藏班学生(xuéshēng)走进色彩世界(shìjiè)。她将色彩知识与艺术创作紧密结合,课堂上学生积极参与,在色彩调配与运用中感受艺术魅力(mèilì)。课堂最后(zuìhòu),学生们为参会教师献上尊贵哈达,充分展现了株洲(zhūzhōu)美术教师的专业素养、创新能力与人文情怀。 陈籽润(chénzǐrùn)的《画自己》同样亮点十足。课堂上,陈籽润以亲切生动(shēngdòng)的语言和细致入微的示范,引导学生从全新视角认识自我(zìwǒ)、描绘自我。学生们在创作过程中大胆发挥想象力,展现出对自我形象的独特理解,彰显了邵阳美术教育在培养学生创造力方面的匠心。两堂课虽风格不同(bùtóng),但都紧扣(jǐnkòu)美育核心,展现了新教材教学的多样可能性。 邵阳市美术教研员周瑛玲对两堂展示课进行了专业且深入的点评,她精准(jīngzhǔn)分析课堂(kètáng)亮点与提升(tíshēng)空间,拓宽了教师们的教研视野。湖南美术出版社教育编辑部副主任陈怡希从教材编写角度,结合新教材特点,为(wèi)教学实践提出宝贵建议。 湖南省美术教研员朱小林则从教学指导层面分享前瞻性观点,并与现场教师互动(hùdòng)交流,耐心解答新教材教学实践中(zhōng)的困惑。专家们的分享干货满满,让(ràng)与会教师受益匪浅。 此次研讨活动既有生动的课堂实践,又有专家(zhuānjiā)的智慧引领,更有两地教师的思维碰撞。在(zài)活动总结与闭幕环节,与会人员共同回顾精彩瞬间,纷纷表示收获巨大。“以美育人”的理念在交流中(zhōng)进一步深化,为(wèi)未来美育工作开展奠定了坚实基础。 现场(xiànchǎng)教研(jiàoyán)活动结束后,与会人员专程参观景炎中学美术课堂(kètáng)作业展。一幅幅充满创意与童真的(de)作品,生动展现学校美育教学成果,赢得(yíngde)大家的高度赞誉。此次研讨活动通过“课堂实践 + 专家引领 + 成果展示”的多元形式,不仅深化了两地美术教育工作者对“以美育人”理念的理解,更为未来美育教学创新发展奠定坚实基础。
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